Kohtume Piretiga, et rääkida, kuidas on tal seitse kuud Randveres möödunud, kuidas koolil läheb ja milliste mõtetega vaatab koolipere tulevikku.
Alustasid Randvere kooli juhina möödunud aasta augustis. Kuidas on seitse kuud Randvere kooli tüürides möödunud?
See seitse kuud on möödunud nagu raju ralli, mõne kurvi sõitsin sirgeks, aga mõnes kurvis on õnnestunud isegi pidurdada. Hoog sai kohe alguses üles võetud ja rahunemise märke veel ei paista.
Mida oled Randvere koolijuhina õppinud? Mõni uus teadmine või järeldus.
Ma ei teadnud enne Randverre tulekut sellest koolist suurt midagi. Olin kuulnud, et tegemist on kaasava kooliga, kuid tean ka seda, et kaasav haridus on miski, mida igaüks mõtestab natuke omamoodi. Tänaseks tean, et Randvere Kooli teeb eriliseks päris mitu nüanssi. Esmalt, siin õpivad kõik lapsed, nii riikliku õppekava alusel, aga ka erilised lapsed, sealhulgas hooldusõppekava järgi. Teine suur eripära seisneb selles, et tegemist on kogukonnakooliga. Erakordselt suur hulk lapsevanemaid soovivad kooli arengus kaasa rääkida ja minu hinnangul on see suureks plussiks, sest ainult üheskoos ühte head kooli teha saabki. Kolmanda eripärana toon välja üsna suure muukeelsete laste arvu – kuni 20 protsenti. See tähendab, et eestikeelsele haridusele ülemineku väljakutsed on ka meie õpetajate töölaual.
Õppinud olen palju kiiremini reageerima, kuid mõistnud ka seda, et mõnikord peab laskma asjadel settida ja ära tuleb kuulata erinevad osapooled. See aga paraku on pikk protsess. Seega, nagu rallis nii ka koolis, jalg peab korraga olema nii gaasi- kui piduripedaalil.
Kuidas Randvere koolil täna läheb?
Randveres paistab sageli päike. Mul on erakordselt palju väga toredaid kolleege, kes teevadki kooli eriliseks ja säravaks. Olen enda esimese õppeaasta peamiseks eesmärgiks seadnud selguse loomise. Meil on palju ülesandeid korraga käsil ja kuna juhtkonnas on mitmeid uusi inimesi, siis oleme nii mõnigi kord selguse asemel hoopis segadust juurde tekitanud. Aga me oleme õppimisvõimelised ja püüame saada paremaks, iga päevaga.
Randvere kool on olnud aastate jooksul muutuste ja väljakutsete tuules. 2024. aastal viidi koolis läbi haldusjärelevalve. Kas tõstatunud kitsaskohad on tänaseks lahenduse saanud?
Järelevalvele on tõesti üsna palju töötunde kulunud, aga pean seda tegelikult boonuseks. Järelevalve mõte on ju tähelepanu juhtida puudustele, mis vajavad parandamist. Nii olemegi tegelenud dokumentatsiooni korrastamisega, mitmel korral uuendanud õppekava ja pidanud otsima lahendusi. Lauale on jäänud veel üks punkt järelevalvega seotud teemadest ning see puudutab kvalifitseeritud õpetajate arvu suurendamist. Kuid siin on tegemist valdkonnaga, mis puudutab kogu Eesti haridusmaastikku. Kvalifitseeritud õpetajaid otsivad kõik koolid tikutulega. Eks me peame mõtlema, kuidas oma õpetajaid paremini hoida ning mis on see meie “komm”, mis häid õpetajaid Randveresse meelitaks. Siinkohal võin potentsiaalsetele uutele kolleegidele lubada, et püüan olla igati inimesekeskne ja sõbralik juht. Tulge ja kogege ise!
Mõeldes Eesti haridusmaastiku peale ei oskagi ma kohe teist niivõrd laia profiiliga kooli nimetada. Seda just kaasava hariduse mõttes. Võime seda vist pidada Randvere kooli suurimaks tugevuseks.
Tegelikult on ju Eestis kaasava hariduse väljakutsed kõigi koolide ees. Meie eripäraks on tõesti see, et oleme suutnud koondada võimalused ja pakkuda õppimisvõimalust kõigil üldhariduse riiklikel õppekavadel. Minu unistus on liikuda koos heade kolleegidega suunas, kus Randvere kool on kõigi õppijate unistusi toetav kool. See tähendab paindlikkust, lahendustele orienteeritust, üksteise märkamist ja mõistmist. Kuid see tähendab ka eksimise lubamist ning andestamist. See on teekond, põnev ja väljakutsete rohke. Aga midagi vähemat, kui väga hea kool, ei ole ju mõtet unistada.
Kool saab peagi omale uue arengukava. Millist Randvere kooli ühiselt looma hakkate?
Oleme oma arengukavas kokku leppinud põhiväärtused, mille järgi tegutsema asume. Need on hoolivus, teadmised ja koostöö. Me tunneme neid sõnu, kuid nende järgi elama hakkamine on järgmine samm, mis vajab meie teadlikku tähelepanu. Ma soovin, et Randvere kool oleks kool, kuhu me kõik tahaksime tulla. Kus üksteisest hoolitakse, hinnatakse kõrgelt teadmisi ning osatakse teha koostööd. Siin peab olema hea nii õpilastel, õpetajatel, lapsevanematel kui kogukonnal.
Sinuga kohtudes on tugevalt läbi käinud sõnum, et Randvere kool on kogukonnakool. Kuidas seda kooliperega mõtestate?
Armastan oma Randveresse tuleku lugu alustada sõnumiga: “Kui ma Randveresse jõudsin, oli kogukond juba koolimajas.” Mul on tõesti siiras rõõm ja au olla hoitud nii suure ja sõbraliku kogukonna poolt. Meie koolipere tegemisi toetavad lapsevanemad vanematekogust, hoolekogust ja külaseltsist. Lisaks on loodud kooli toetav Sihtasutus Randvere Haridus, mis omaltpoolt tõhusat tuge pakub. Minu sisseelamine oleks olnud kordades keerulisem, kui ei oleks olnud toetavat kogukonda. Olen siiralt tänulik, et mind on siin nii hästi vastu võetud!
Mis on täna suurim väljakutse õpilaste ja õpetajate vaates?
Iga kool saab alguse suhetest. Kui suhted on head ja toetavad, on mõnus kulgeda. Kuid nagu igas peres, lähevad ka kooliperes mõnikord suhted sassi. Nende lahti harutamine võib osutuda keeruliseks ja vajab aega. Kuid eelkõige vajab osapoolte soovi heatahtlikult, koostöiselt ja üksteisest hoolivalt lahendusteni jõuda.
Lõpetuseks: mis teeb ühest koolipäevast hea päeva?
Mulle meeldib alustada hommikut tervitamisega kooliuksel. Tuleb tunnistada, et viimasel ajal ei ole ma liiga tihti sinna enam sattunud, kuid see soov ei ole kuskile kadunud. Hea koolipäev on siis, kui näen rõõmsaid lapsi ja kolleege ning tänulikke lapsevanemaid. Hea koolipäev on siis, kui töö tiivustab ning ühesugune rõõm on kooli tulla ja siit minna.
Randvere kool
- Randvere kool on Viimsi vallas tegutsev munitsipaalkool, kus õppetöö toimub 1.-9. klassini. Kool alustas 2013. aastal tegevust algkoolina ja on aastate jooksul kiiresti kasvanud. 2022. aasta septembrist alustas kool tegevust täiemahulise põhikoolina ehk kuni 9. klassini.
- Kui esimest õppeaastat alustas Randvere kool 145 õpilasega, siis täna õpib koolis ligi 550 õpilast. Töötajate arv on võrreldes esimese tegutsemisaastaga kasvanud 21-lt ligi 100 töötajani.
- Kooli ainulaadsus seisneb selles, et õppetöö toimub kõigil põhikooli riiklikel õppekavadel. Kool pakub haridust nii põhikooli riikliku õppekava, põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava kui ka toimetulekuõppe ja hooldusõppekava järgi.
- Delfi koondas haridussilm.ee veebilehe andmetel kokku edetabeli „TOP100 - Eesti koolid, kus lapsed on kõige õnnelikumad“. Randvere kool positsioneerus edetabelis 92. kohale. Sealjuures väärib märkimist, et aastaga on toimunud märkimisväärne tõus (18,2% 2024. aastal ning 26,4% 2025. aastal).
- Kooliga samas hoones asuvad ka kogukonnale avatud ujula ja raamatukogu.
