Mõne lapse jaoks tähendab tänavune sügis päris esimest koolipäeva, teise jaoks esimest päeva lasteaias. On neid, kes kohtuvad uue õpetaja või klassikaaslastega, ning neidki, kelle ees seisavad juba olulised valikud pärast põhikooli või gümnaasiumi lõpetamist.
Viimsi hariduses on alanud õppeaasta mitmes mõttes märgiline. Koolides õpib rohkem lapsi kui aasta tagasi, lisandunud on uus õppimisvõimalus ning üleriigilised muudatused suunavad senisest enam tähelepanu sellele, et iga noor leiaks pärast põhikooli endale sobiva haridustee. Samal ajal annab tänavusele aastale erilise mõõtme Viimsi pikk hariduslugu – esimese koolimaja valmimisest möödub 160 aastat.
Koolitee algab tänavu 326 lapsel
Viimsi valla koolides alustab tänavu esimest klassi 326 last. See tähendab enam kui kolmele sajale perele uut eluetappi – esimest koolikotti, esimest klassijuhatajat ja esimesi samme järjest iseseisvama õppimise poole.
Kokku õpib Viimsi valla munitsipaalkoolides alanud õppeaastal 2778 õpilast, mida on 43 võrra rohkem kui aasta tagasi. Need arvud annavad aimu ka sellest, kui oluline on valla jaoks järjepidevalt mõelda koolikohtadele, õpikeskkonnale ja õpetajate olemasolule.
Kõigi Viimsi laste koolitee ei kulge siiski koduvalla koolides. Osa lapsi ja noori õpib teistes omavalitsustes, kõige enam Tallinnas. Nii ulatub Viimsi laste tegelik haridusvõrgustik valla piiridest märksa kaugemale.
Esimesed sammud haridusteel tehakse lasteaias
Sama olulised kui esimesed koolipäevad on esimesed lasteaiapäevad. Tänavu alustab Viimsi munitsipaal- ja eralasteasutustes oma lasteaiateed esimest korda ligikaudu 160 last – neist umbes 100 munitsipaal- ja 60 eralasteasutustes.
Viimsi valla munitsipaallasteaedades – MLA Viimsi Lasteaedade üheksas lasteaiamajas ja Püünsi kooli lasteaias – on alanud õppeaastal kohti kokku 882 lapsele.
Viimsi kasvava kogukonna jaoks on oluline, et alushariduse võimalused oleksid mitmekesised ning vastaksid perede vajadustele. Munitsipaallasteaedade kõrval on siin oluline roll ka eralasteasutustel. Eesmärk on ühine – pakkuda igale lapsele turvalist, arendavat ja rõõmsat algust haridusteel.
Montessori klass lisab Viimsi haridusvalikutesse uue võimaluse
Üheks tänavuse õppeaasta olulisemaks uuenduseks on Montessori õppesuunaga liitklassi avamine Haabneeme koolis. Uues klassis alustas õppimist 16 esimese klassi ja kaks teise klassi last.
Montessori klassis järgitakse Eesti riiklikku õppekava, kuid õppimine on korraldatud Montessori pedagoogika põhimõtetest lähtudes. Tähtsal kohal on lapse iseseisvus, vastutuse järkjärguline kasvamine, loomulik uudishimu, sotsiaalsed oskused ning võimalus areneda oma võimete ja valmisoleku järgi.
Uue õppesuuna lisandumine rikastab Viimsi haridusmaastikku ning annab peredele seniste võimaluste kõrval veel ühe valiku. Mida mitmekesisemad on õppimisvõimalused, seda paremini saame toetada laste erinevaid vajadusi ja tugevusi.
Ükski noor ei tohiks haridusteelt kaduda
Muutused ei puuduta ainult neid, kes kooliteed alustavad. Eesti hariduses on rakendumas õppimiskohustuse reform, mille keskne põhimõte on, et pärast põhikooli ei tohiks ükski noor haridusteelt märkamatult kõrvale jääda.
Õppimiskohustus kestab kuni 18-aastaseks saamiseni või lõpeb varem kesk- või kutsehariduse omandamisel. Uus kord puudutab esimesena noori, kes lõpetasid põhikooli 2026. aastal.
Kõigi noorte järgmine samm ei pea olema ühesugune. Ühele sobib gümnaasium, teisele kutseõpe, kolmas võib aga vajada rohkem aega, nõu ja tuge, et oma tee leida. Oluline on, et keegi ei jääks oma valikute ja võimalike raskustega üksi. Siin on tähtis roll nii perel, koolil kui ka kohalikul omavalitsusel.
160 aastat Viimsi hariduslugu
Tänavusele õppeaastale annab erilise mõõtme Viimsi pikk hariduslugu. 1866. aastal valmis Viimsi esimene koolimaja ning tänase Viimsi kooli juured ulatuvad just sellesse aega. Tänavu möödub sellest 160 aastat.
Poolteise sajandi jooksul on muutunud koolimajad, õppimisvahendid, õppekavad ja õpetamismeetodid. Tänane haridus näeb hoopis teistsugune välja kui 19. sajandi koolitoas. Kuid kõige olulisem on jäänud samaks – hariduse keskmes on endiselt laps, õpetaja, pere ja kogukond.
Hea haridus ei sünni ainult õppekavadest ja koolimajadest. See sünnib koostööst, usaldusest, üksteise märkamisest ja ühisest soovist anda igale lapsele võimalikult tugev lähtekoht tulevikuks.
Soovime kõigile Viimsi lastele ja noortele, nende peredele, õpetajatele ning teistele haridustöötajatele head uut õppeaastat. Olgu selles uudishimu, julgust proovida ja eksida, oskust märgata enda kõrval teisi ning palju väikeseid ja suuri õnnestumisi, millest üks hea kooliaasta lõpuks kokku saab.
